当“绿水青山”的生态画卷遇上“全人关怀”的福祉初心，会碰撞出怎样的青春火花？8月18日至19日，健康福祉学院“康养管理能力青年团”在指导教师杨寄禹带领下，循着总书记的脚步走进吉林松原，以福祉教育“知行合一”的理念为指引，开启了一场“生态探福祉、专业践初心”的实践之旅。

Day1 查干湖马场：在绿意里读懂“生态福祉”

“总书记说‘绿水青山、冰天雪地都是金山银山’，在查干湖，我们读懂了‘生态是最普惠的福祉’。”这是同学们在查干湖马场实践时最深的感悟。

作为福祉教育“人与自然和谐共生”理念的鲜活课堂，查干湖马场不仅是生态保护的样板，更是“生态福祉”的实践场。同学们沿着牧民的足迹走访，观察洁净空气、开阔绿地如何成为当地人“天然疗愈场”——老人在湖畔散步颐养，孩童在草原奔跑成长，这种“不花钱的健康守护”，正是福祉教育中“防未病”理念的生动诠释：真正的福祉，始于对生态本底的珍视。

“保护青山，就是守护每个人的福祉。”同学们在调研日志中写道，这正是福祉教育“以生态为基，筑健康之底”的初心所在。

Day2 市县医院：以专业温度，践行“福祉为民”

从自然福祉走向人文关怀，第二天，团队走进前郭县中医院与人民医院，在临床一线践行福祉教育“专业服务与人本关怀并重”的育人理念。

在康复治疗区，同学们一边观摩先进设备的操作，一边留意治疗师与患者的沟通细节——“您别急，我们慢慢调整”“这个动作对您的生活自理很重要”。这些看似细微的关怀，恰是福祉教育强调的“全人康复”：不仅要修复身体功能，更要温暖心灵。

“福祉教育教会我们，康复不只是技术，更是‘看见人’的过程。”一位同学在观摩后说。课堂上的“理论知识”与临床中的“患者需求”在此碰撞，让大家更深刻理解：福祉教育培养的，从来不是“只会操作仪器的手”，而是“懂得共情的心”。

福祉青年说：以青春之力，绘就“健康中国”福祉图。

“两天的实践，是福祉教育‘从课堂到田野’的延伸。”杨寄禹老师总结道。从查干湖的生态福祉观察，到医院的临床福祉实践，同学们用脚步丈量“绿水青山”与“健康中国”的紧密关联，更践行着健康福祉学院“以福祉为魂，以专业为器”的育人宗旨。

正如福祉教育所倡导的“全生命周期福祉”，康养青年团的实践让大家明白：康复治疗学不仅是“治已病”的技术，更是“防未病”的智慧，是“让每个人活得更有质量”的福祉使命。

未来，这群福祉青年将继续带着“生态为基、专业为翼、关怀为魂”的信念，循着总书记的脚步，把福祉理念种进更多土地，让“健康福祉”的种子，在青山绿水间生根发芽。

因为他们坚信：福祉教育的初心，终会在服务社会的实践中，长成守护人民幸福的繁茂森林。

供稿人：王波 高佳辉

初审一校：安禾羽彤

复审二校：王康

终审三校：高扬