为持续提升教学质量并推动健康福祉学院教育活动的持续发展，2024年11月11日，长春人文学院西六-606教室举办了由王波老师主讲的《作业治疗学》公开课观摩学习活动。教学发展中心主任宋彦军教授、健康福祉学院副院长张辉教授、儿童福祉学院校级督导隽国斌教授、文学院督导苏千千、护理福祉学院校级督导李淑惠教授、护理福祉学院院级督导刘虹教授、贺伟教授、健康福祉学院康复福祉系主任王春梅教授、休闲康养产业学院副院长赵娜副教授以及健康福祉学院无课教师均参与了此次公开课观摩活动。

本次课程的核心内容聚焦于作业治疗领域中康复辅助技术的应用。王波老师通过精心策划的教学内容和井然有序的教学流程，使学生能够深入浅出地掌握康复辅具的相关知识。课程开始前，通过课前任务和视频资料的预习，引导学生对康复辅具在日常生活中的应用进行思考。在课堂上，老师运用学习通平台的签到、知识图谱构建、在线讨论、小组汇报作业以及即时问答等多种智能教学工具，不仅加深了学生对康复辅具的理解，还激发了他们参与课堂讨论的积极性，营造了积极向上的学习氛围。

王波老师还巧妙地将冬奥会及日常生活中的康复辅助器具使用案例融入教学，循循善诱地引导学生对残疾人持有深切的人文关怀，并将思政教育融入专业教学之中。

王波老师整节课都贯穿OBE的教育理念，以“手绘康复梦想，辅具共筑未来”为主题，激发学生思考如何成为一名优秀的康复治疗师，如何运用所学知识服务社会，学习制作和应用康复辅具，为人类健康事业贡献力量。

课后，王波老师利用学习通平台对课程重点知识进行了巩固，学生还可以运用AI助教通过做题和答疑的方式帮助学生进一步掌握知识点。

在随后的公开课座谈会上，教学发展中心主任宋彦军教授对本次课程给予了高度评价，认为王波老师的课堂体现了教师应有的高阶教学水平和“两性一度”的教学标准。儿童福祉学院督导穆隽国斌特别指出，王波老师在课堂上对现代化教学工具的运用恰到好处，学习通平台的运用合理且形式多样，与学生的互动性强，同时巧妙地将思政教育融入专业教学，这与学校重视福祉教育的精神相契合。

通过本次公开课观摩学习活动，健康福祉学院教师们不仅吸取到不同的教学理念与方法，从而在课堂教学中不断创新与完善，还展示了在教学质量提升方面的决心和行动，更为教师们提供了一个宝贵的学习和交流平台。未来，学院将继续努力，为培养更多优秀人才贡献力量。

供稿人：车锦礼

审稿人：王  昊