为充分发挥教师在教育教学中的主导作用，顺应当前学校转型发展和应用型人才培养的需要，按照穆树源董事长的讲话要求，贯彻学校新型治理体系，更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，中药保健系全体教师在开学初经过多次研究讨论决定，在我系原有的本科生导师制基本功能基础上，进一步优化结构、合理分配，改革为“本科生班导师制”。并结合我系的特点和人才培养方案制定了《本科生班导师制工作实施指导大纲》，明确了导师工作职责、导师工作内容、以及各个年级不同的指导任务。我系所有班导师均在大纲确定后，分别对所负责年级开展了班导师说明会，明确布置了本学期的学习任务和科研任务。

本科生班导师明确了导师职责，导师需要在思想上自觉加强思想道德修养，提升道德品质和思想境界。各专业导师需要根据学生的学习能力、兴趣、爱好，指导学生制订科学合理的学习计划，引导学生明确学习目的。对学生进行有目的的学术引导，指导学生参加各类学科类大赛，要求学生参与导师科研课题及科研项目的协助工作。导师要结合自身的成长经历和本学科专业发展的最新形势，利用自身优势，结合学生兴趣和潜力，对每名学生进行职业规划与考研就业指导。

现我系根据年级和专业分别配备6名教师作为各年级各班的班导师，分配情况如下：

我系开展大学生班导师制，旨在落实学校十四五规划内容，更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。针对学生的个性差异，因材施教，进一步提高我系人才培养质量。

供稿人：翟付奇

审稿人：王 昊